Quel est le paradigme qui dit: au moment de partir, des amis te fera. au moment de partir, des intérêts découvrira? sûrement quelques connexions synaptiques qui s’agitent et veulent donner (ou renforcer) l’illusion que non, ce n’est pas bientôt fini.
Il y a deux semaines je comptais les jours en attendant la fin. Que les états psychologiques sont complexes pour nous garder à bord!!
Je me suis saoûlée de travail (et me suis fait ainsi plaisir) et les relations extérieures en sont d’autant plus agréables.
Merci au CERCO (http://perception.unibg.it/cerco/) -je n’arrive pas à faire des liens aujourd’hui… sorry- de l’université de bergamo d’avoir accepté que j’assiste à la séance de présentation des projets des doctorants de première et deuxième année. C’est un centre interdisciplinaire qui oriente ses recherches sur les problématiques de complexité (chouette chouette). Au programme: philosophes, anthropologues, littéraires, physiciens, etc.
La petite séance était (of course) en italien, et … heureusement! Première fois que j’écoutais avec attention autant d’italien (plus de trois heures).
A ma grande surprise, j’ai (à peu près) tout compris.
Je me suis aussi aperçue d’une chose étrange: j’ai plus d’idées quand j’écoute des concepts théoriques et démonstrations dans une langue que je ne maîtrise pas.
Une amie me racontait comment, ne voyant pas très bien, elle remarquait souvent des choses étranges. Un cheval ailé au milieu d’un trottoir. Une baleine se baladant à la sortie du métro. Et en profitait pour raconter des histoires.
Quelques mots de prononcés en italien. Je reconnais à peu près, mais le mot ne vient pas frapper la case concept correspondante dans mon cerveau. Je serais incapable de donner un compte rendu détaillé de ce qui a été dit. Mais, d’autres mots se forment dans mon cerveau, et, dans la distance entre ce qui a été dit (en italien) et ce qui a été perçu (en français), un espace de création s’ouvre et les idées affluent pour mon projet.
(j’étais la seule à “prendre des notes”)!!
Nous sommes sans doute loin du travail de recherche très académique qui consiste à découvrir + pénétrer + comprendre + restituer (avec d’autres idées, si possible)
ma logique, hier (mais ce n’est pas la première fois), consistait à
effleurer + créer des étincelles + courir sur les intuitions
on est plus proche d’un processus artistique. la recherche artistique peut-elle être validée par l’académie? surprise surprise!!
ps: en italien stage se dit… stage!! je fais des super progrès!
